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Sunday, June 18

  1. page Cómo aprenden los nativos digitales edited ... La tecnología ha transformado la vida y ha cambiado el concepto de enseñanza, desde el rol doc…
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    La tecnología ha transformado la vida y ha cambiado el concepto de enseñanza, desde el rol docente, los aprendizajes y las necesidades de los estudiantes. Las herramientas educativas tecnológicas nos proporcionan gran potencial de mejora en el acceso, los contenidos y la presentación del material didáctico, si eso es así; ¿cómo aprenden los estudiantes nativos digitales?
    La respuesta está en la forma de aplicación, los estímulos que brinda y métodos de evaluación; estas tecnologías ofrecen medios digitales en (textos, sonidos, videos e imágenes), son capaces de transformarse de un medio a otro. Son tan flexibles que la misma idea puede ser presentada en texto, imágenes, sonidos, videos que responde a los variados estilos de aprendizajes.
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    y colaborar.
    Los nativos digitales usan las tecnologías para comunicarse, aprender y divertirse; son una generación X, generación red, o generación arroba están acostumbrados a las multitareas, han crecido alrededor de medios digitales. Su interacción lo realizan por medio de sms, chat, correos electrónicos, uso de móviles inteligentes, cuentan con su propio sitio web, blog, wikis, redes sociales; es así como aprenden los nacidos en la era digitales.
    Los nativos digitales son entusiastas usuarios de la web, con ella tienen toda la disponibilidad para interactuar. Cuentan con redes sociales con tendencias en Facebook, badoo, Twitter, programas de comunicaciones tales como whatsapp, line, viber, instagram, Skype, usan tecnología android, metabuscador basado en Google para resolver la mayor parte de los recursos que necesitan.
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Tuesday, September 22

  1. page Comunidades Virtuales de aprendizaje edited Construyendo Comunidades Virtuales de Aprendizaje {red.jpg} La idea de comunidad ha sido una de…
    Construyendo Comunidades Virtuales de Aprendizaje
    {red.jpg}
    La idea de comunidad ha sido una de las bases de Internet desde sus comienzos. Desde sus inicios los científicos e investigadores han utilizado Internet para compartir datos, realizar de forma conjunta investigaciones y proyectos, intercambiar mensajes, y resolver problemas; es decir, para formar comunidades entre ellos. Comunidades que se extendieron con verdadera velocidad a otros campos como: el ocio, actividades laborales y las que nos ocupan en este momento: “actividades de enseñanza-aprendizaje”.
    Al tratar de ofrecer una definición de Comunidad Virtual, nos encontraremos con un doble problema, por una parte con la propia definición del término comunidad el cual de por sí es bastante complejo de definir, y por otra con la referencia del término virtual. Por lo que respecta a lo virtual, tenemos que decir que suele asociarse con connotaciones de secundario, no real e insignificativo. Como señala Levy, P. (¿Qué es lo virtual?. Barcelona, Paidós.1999.): “En su uso corriente, el término virtual, se suele emplear para expresar la ausencia pura y simple de existencia, presuponiendo la “realidad” como una realización material, y una presencia tangible.
    Diferentes investigaciones han demostrado que la formación virtual alcanza niveles de calidad como mínimo igual a lo presencial, y además lo real y virtual no están reñidos sin que ello esté reñido su combinación, como ocurre en la modalidad de “blended-learning”.
    Indicaciones para el trabajo colaborativo:

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Saturday, October 4

  1. page Innovaciones Tecnologícas en Educación Superior edited ... Para la nueva generación de docentes, la incorporación de las tecnologías de la información y …
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    Para la nueva generación de docentes, la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación representan una gran oportunidad, para el desarrollo de los cursos de una manera interactiva y dinámica; considerando que para los jóvenes estas herramientas son de mucho interés, aun cuando no sean utilizados de la mejor manera o le saquen el mayor provecho para ampliar su conocimiento. Por otro lado, para los docentes de una generación mas antigua, las herramientas informáticas representan un cambio al cual deben adaptarse, requieren capacitarse y entender los beneficios, así como las técnicas de incorporación práctica en el proceso de enseñanza aprendizaje.
    2. Cómo saber que herramientas usar?
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    tengan los estudiantes .estudiantes.
    3. Cómo ayudan al proceso o a los aprendizajes?
    Facilitan los procesos al hacerlos dinámicos y actualizados, la comunicación es rápida y abierta, así como interactiva en la cual los horarios se amplían ya que permiten los accesos en cualquier momento. Permite ampliar la bibliografía mediante el acceso a contenidos en línea, libros electrónicos, exposiciones y demás recursos de contenidos de fuentes nacionales e internacionales. compartir los proyectos e investigaciones de diferentes fuentes.

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    7:52 am
  2. page Innovaciones Tecnologícas en Educación Superior edited ... Para la nueva generación de docentes, la incorporación de las tecnologías de la información y …
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    Para la nueva generación de docentes, la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación representan una gran oportunidad, para el desarrollo de los cursos de una manera interactiva y dinámica; considerando que para los jóvenes estas herramientas son de mucho interés, aun cuando no sean utilizados de la mejor manera o le saquen el mayor provecho para ampliar su conocimiento. Por otro lado, para los docentes de una generación mas antigua, las herramientas informáticas representan un cambio al cual deben adaptarse, requieren capacitarse y entender los beneficios, así como las técnicas de incorporación práctica en el proceso de enseñanza aprendizaje.
    2. Cómo saber que herramientas usar?
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    las habilidades y destrezas a desarrollar; igualmente, estarán en función al contenido, el entorno y el conocimiento previo que tengan los estudiantes .
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    7:38 am
  3. page Innovaciones Tecnologícas en Educación Superior edited ... Para la nueva generación de docentes, la incorporación de las tecnologías de la información y …
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    Para la nueva generación de docentes, la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación representan una gran oportunidad, para el desarrollo de los cursos de una manera interactiva y dinámica; considerando que para los jóvenes estas herramientas son de mucho interés, aun cuando no sean utilizados de la mejor manera o le saquen el mayor provecho para ampliar su conocimiento. Por otro lado, para los docentes de una generación mas antigua, las herramientas informáticas representan un cambio al cual deben adaptarse, requieren capacitarse y entender los beneficios, así como las técnicas de incorporación práctica en el proceso de enseñanza aprendizaje.
    2. Cómo saber que herramientas usar?
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    son justamente esoeso, herramientas que apoyan el desarrollo de los contenidos que se han programado. En tal sentido, las herramientas a utilizar estarán enfocadas en los objetivos que se quieren lograr, así como las habilidades
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    7:35 am
  4. page Innovaciones Tecnologícas en Educación Superior edited ... ¿Cuál es la situación actual del docente frente a las tecnologías? ¿Cómo saber que herramienta…
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    ¿Cuál es la situación actual del docente frente a las tecnologías? ¿Cómo saber que herramientas usar? ¿ Cómo ayudan al procesos o a los aprendizajes?
    Aporten aquí:
    Comentarios al tema en referencia, por parte de Glenis y Kadir:
    1. Cuál es la situación actual del docente frente a las tecnologías?
    Para la nueva generación de docentes, la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación representan una gran oportunidad, para el desarrollo de los cursos de una manera interactiva y dinámica; considerando que para los jóvenes estas herramientas son de mucho interés, aun cuando no sean utilizados de la mejor manera o le saquen el mayor provecho para ampliar su conocimiento. Por otro lado, para los docentes de una generación mas antigua, las herramientas informáticas representan un cambio al cual deben adaptarse, requieren capacitarse y entender los beneficios, así como las técnicas de incorporación práctica en el proceso de enseñanza aprendizaje.
    2. Cómo saber que herramientas usar?
    Las herramientas tecnológicas de la información son justamente eso

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    7:27 am

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